FAQ

Das International Baccalaureate (IB) ist ein internationales und weltweit anerkanntes Schulsystem, in dem an den Colleges unterrichtet wird. Es ist dem Abitur ähnlich und wird in Deutschland auch als Abitur im Ausland anerkannt, wenn man bei seiner Fächerwahl die Anforderung der Kultusministerkonferenz beachtet. Das IB genießt bei Hochschulen und Unternehmen einen sehr guten Ruf und ist in vielen Fällen sogar ein Pluspunkt bei Bewerbungen. Mehr Informationen zum Lernen im IB gibt es hier.

Ja. Das IB wird problemlos in Deutschland als Hochschulzugangsberechtigung anerkannt, wenn die Fächerbeschränkungen der deutschen Kultusministerkonferenz eingehalten werden. Diese können hier im Detail eingesehen werden.

Das Selbstverständnis der United World Colleges setzt voraus, dass die Schülerinnen und Schüler fremde Kulturen hautnah erleben und lernen wollen, sich mit neuen und vielleicht völlig andersartigen Lebensvorstellungen auseinanderzusetzen. In den meisten Colleges teilen sich daher vier Schülerinnen oder Schüler vier unterschiedlicher Nationalitäten ein gemeinsames Zimmer. Dieses enge Zusammenleben kann natürlich zu Konflikten führen, bietet aber vor allem die große Chance, sich mit anderen Menschen wirklich auseinanderzusetzen und sie verstehen zu lernen. Trotz des engen Zusammenlebens gibt es aber auf und um das Schulgelände auch immer ruhige Ecken, sei es die Bibliothek, das "Spiritual Center" oder in der freien Natur, am Strand oder im Wald. Die Möglichkeit, sich zurück zu ziehen, gibt es also auch.

Obwohl sich alle Colleges dem selben ganzheitlichen pädagogischem Programm und dem Ziel verpflichtet haben, durch Erziehung Brücken zwischen den Kulturen zu bauen, so hat doch jedes College – schon aufgrund der unterschiedlichen geographischen Lage – seine Eigenheiten und Besonderheiten. Genaue Informationen über die einzelnen Colleges findest du unter "Unsere Colleges". Auf der Hauptauswahl zur Stipendienvergabe informieren außerdem Schülerinnen und Schüler, die gerade ihr IB abgeschlossen haben, aus erster Hand über die einzelnen Colleges.

Dies hier im Detail aufzuführen, wäre nicht sinnvoll, da sich das Angebot über die Jahre leicht ändern kann. Grundsätzlich werden aber alle Fächer unterrichtet, die zur Erlangung des IB notwendig sind. Bei speziellen Fragen helfen die Colleges selbst weiter.

An den meisten Colleges sind die zwei Schuljahre in vier Halbjahre aufgeteilt. Die „Winterferien“ dauern von Anfang Dezember bis Anfang Januar, und die „Sommerferien“ von Ende Mai bis Mitte August. Die Zeiten können je nach College leicht abweichen. Am Waterford Kamhlaba UWC, Swasiland, das sich auf der Südhalbkugel befindet, ist das Schuljahr (das im Januar beginnt) in Trimester eingeteilt, die Sommerferien dauern von Anfang Dezember bis Ende Januar.

CAS steht für Creativity, Action, Service und ist der allgemeine Name für das außerschulische Programm an den Colleges. Kurt Hahn, der Gründer der UWC wollte, dass die Schüler in allen Bereichen des Lebens aktiv sind und lernen und hat deshalb neben dem akademischen Programm auch das CAS-Programm eingeführt. Im Rahmen des International Baccalaureate müssen alle Schüler eine bestimmte Anzahl von CAS-Stunden gemacht haben, sonst bekommen sie ihren Abschluss nicht. CAS ist also genauso wichtig wie Geschichte und Mathe und auch hier wird auf Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstesein der Schüler großen Wert gelegt. Besonders wichtig sind die Services - soziale Dienste an der Gesellschaft in der man lebt. Wie diese Dienste aussehen hängt deshalb stark davon ab wo das College sich befindet.

An allen Colleges gibt es die Social Services, die einen der Schwerpunkte des Collegelebens darstellen: Alle Schüler und Schülerinnen engagieren sich in einem sozialen oder karitativen Projekt, das je nach College sehr unterschiedlich sein kann. Die Bandbreite der Social Services umfasst Arbeit mit Straßenkindern, Betreuung behinderter Menschen, Umweltaktivitäten, Gestaltung von Freizeitprogrammen für alte Menschen, Reiten für Behinderte, Arbeit in Flüchtlingslagern, Mitarbeit in einem Kindergarten, Hausaufgabenbetreuung, Nachhilfeunterricht, Sportaktivitäten mit schwer erziehbaren Jugendlichen oder die Betreuung von AIDS-Patienten. An manchen Schulen gibt es außerdem sog. College Services, bei dem jeder und jede eine Aufgabe intern im College übernimmt, zum Beispiel die Aufsicht in der Schulbibliothek, das Verteilen der Post oder die Wartung der Computer.

An den Colleges wird hauptsächlich landestypische Küche serviert. Zusätzlich stehen auch eine Anzahl ‚europäisierter’ Gerichte zur Auswahl. An allen Colleges besteht natürlich die Möglichkeit, sich auch vegetarisch gut zu ernähren. Außerdem sind fast alle Colleges mit eigenen "Schüler-Küchen" ausgestattet, in denen Schüler - wenn sie das möchten - selbst kochen können.

Ja! An jedem College gibt es verschiedene Bands, Orchester und Kammermusik-Ensembles. Das College in Italien bietet sogar besondere Stipendienplätze für hochtalentierte Musikerinnen und Musiker an. Wenn du an einem solchen Musikstipendium für das College in Italien interessiert bist, musst du auch den normalen deutschen Auswahlprozess durchlaufen, da nur die nationalen Stiftungen Schüler und Schülerinnen für dieses besondere Programm vorschlagen können.

Das CAS-Programm lebt davon, dass Schüler Angebote machen. Wenn du deine Sportart/dein Hobby gerne weitermachen möchtest, dann kannst deinen eigenen Kurs anbieten und andere Schüler darin "unterrichten". Etwas schwieriger ist es mit Leistungssport, da an den Colleges oft die Zeit für tägliches Training fehlt. Allerdings gibt es an manchen Colleges die Möglichkeit Sportarten außerhalb des Colleges (in der nächsten Stadt) in Vereinen auszuüben.

Das ist von College zu College unterschiedlich, je nach den dortigen Möglichkeiten. Die Spannbreite reicht von Segeln, Basketball, Yoga, Klettern, Höhlenklettern, Schwimmen, Kayaken, Rafting, Orienteering bis Volleyball, Abfahrtski, Langlauf, Fußball, Baseball und Hockey.

Schreib eine Email an network@uwc.de. Wir werden dich dann an einen ehemaligen Schüler oder eine ehemalige Schülerin vermitteln.